Digital Future

• programmtechnisch Hardware ansteuern
• die für die Installation von IT-Infrastruktursystemen notwendigen Arbeitsschritte beschreiben und eine entsprechende Arbeitsplanung und Arbeitsvorbereitung durchführen

• eine strukturierte horizontale und vertikale LAN-Verkabelung normgerecht ausführen
• Kabelmessungen durchführen und die Messergebnisse entsprechend analysieren und bewerten
• IT-Infrastruktur nach Vorgaben installieren und in Betrieb nehmen.

• die Effizienz von unterschiedlichen Betriebssystemen für
  konkrete Anwendungsbereiche beurteilen und mögliche
  Probleme erkennen
• potenzielle Sicherheitsrisiken in Betriebssystemen beurteilen
  und Maßnahmen zu deren Vermeidung treffen
• Skripte für die Automatisierung von Systemabläufen unter
  Verwendung von Systemfunktionen entwickeln

• den Aufbau eines Mikroprozessors bzw. Mikrocontrollers und den prinzipiellen Befehlsablauf beschreiben
• Wahrheitstabellen auswerten, die Ergebnisse interpretieren, diese mit Hilfe aussagenlogischer Formeln modellieren, Methoden zur Vereinfachung von Formeln anwenden und in elektronische Schaltungen umsetzen
• Digitale Signale analysieren, interpretieren und verarbeiten
  

• einfache Programme für Echtzeitaufgaben erstellen
• aufgrund vorgegebener Schnittstellen technische Komponenten ansteuern
• eine Internetanbindung für technische Komponenten realisieren

• in verschiedenen Zahlensystemen Grundrechenoperationen ausführen, zwischen Zahlensystemen konvertieren, Fehler analysieren und diese programmtechnisch anwenden
• Graphen in geeigneter Form darstellen sowie analysieren und Probleme graphentheoretisch modellieren sowie geeignete Strategien zu deren Lösung angeben und diese implementieren
• Standardalgorithmen für eine konkrete Problemstellung auswählen.

• Zusammenhänge eines Problems erfassen und mit metasprachlichen Methoden darstellen
• einfache Problemstellungen in Programme umsetzen
• Informationen in vorgegebenen Datenstrukturen darstellen
• die Effizienz unterschiedlicher Datenstrukturen bezüglich
  Datenumfang, Sicherheit und Aufwand beurteilen
• einfache Datenstrukturen und Algorithmen implementieren.

• umgangssprachliche Sätze in prädikatenlogische Formeln oder eine mehrwertige Logik übertragen und umgekehrt
• formale Sprachen, Grammatiken und Syntaxanalyseverfahren anwenden
• Algorithmen verstehen und diese in einer Programmiersprache umsetzen sowie für komplexe Aufgabenstellungen Algorithmen kombinieren und adaptieren

• vorgegebene Vererbungshierarchien entwickeln und gemeinsam mit grundlegenden Klassen der Bibliotheken zu Lösungen von Aufgaben einsetzen
• Informationen in vorgegebenen Datenstrukturen darstellen
• in Programmen externe Datenzugriffe realisieren und mit anderen Programmen kommunizieren
• die Effizienz unterschiedlicher Datenstrukturen bezüglich Datenumfang, Sicherheit und Konvertierungsaufwand beurteilen
• vorgegebene Userinterfaces mit Hilfe fertiger Controls erstellen und auf Benutzereingaben angemessen reagieren
• neue Userinterfaces für Client-Anwendungen designen und unter Verwendung angemessener Programmiertechniken
  die Kommunikation mit der Datenschicht implementieren.

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

• Problemlösungen für konkrete Aufgabenstellungen analysieren sowie Programme selbständig entwerfen und mittels geeigneter Methoden moderner Softwaretechnologien realisieren
• geeignete Entwicklungswerkzeuge und -systeme für eine Aufgabe auswählen und konfigurieren
• Systeme modellieren und dokumentieren
• für die jeweilige Phase einer Softwareentwicklung die geeigneten Tests erkennen und beurteilen sowie Testfälle für konkrete Problemstellungen konzipieren und umsetzen
• nebenläufige Anwendungen auf Basis von Entwurfsmustern und Frameworks planen und entwickeln

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

• für die jeweilige Phase einer Softwareentwicklung die geeigneten Tests erkennen und beurteilen sowie Testfälle für konkrete Problemstellungen entwickeln
• Anwendungen auf Basis von Entwurfsmustern und Frameworks entwickeln
• für große Applikationen programmiertechnologische Konzepte ausarbeiten und Programmiervorgaben konzipieren
  

Umfang: 18 Wochen à 2 Wochenstunden
Kosten: 350 Euro

Lernziele:

Bereich Webentwicklung:

• Webseiten unter Einsatz von Skriptsprachen realisieren, dynamische Elemente in Webseiten einbinden und Gestaltungsvorlagen für Webseiten erstellen.

Bereich Architektur und Entwicklung verteilter Systeme:

• die Architektur verteilter Systeme erklären sowie die Aufgaben und die Funktionsweisen der verschiedenen Komponenten von verteilten Systemen beschreiben

Umfang: 18 Wochen à 2 Wochenstunden
Kosten: 350 Euro

Lernziele:

Bereich Webentwicklung:

• Webapplikationen nach vorgegebenen Spezifikationen unter Einbindung von Datenbanken entwickeln.

Bereich Architektur und Entwicklung verteilter Systeme:

• komplexe verteilte Systeme, auch mobile und serverbasierte, entwerfen, auf aktuellen Entwicklungsplattformen implementieren, in Betrieb nehmen und strukturiert testen

Bereich Mobile Computing:

• Die Studierenden haben eine umfassende Programmierkompetenz mit der sie auf die vielfältigen Aufgaben im Informatikbereich nicht nur bestens vorbereitet sind, sondern darüber hinaus ein tiefgehendes Verständnis für die Besonderheiten der App - Entwicklung mit ihren unterschiedlichen Anwendungsdomänen (z.B. Games, Sports, Internet of Things) aufweisen

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

Bereich Datenmodelle, Abfragesprachen und Datenbankanwendungen:

• ein Datenmodell für eine Aufgabenstellung entwerfen bzw. bestehende Modelle auf Korrektheit untersuchen
• aus einem Datenmodell ein Relationenmodell erstellen und analysieren
• einfache Abfragen für konkrete Problemstellungen entwickeln
• Normalformen definieren, die Problematiken bei nicht normalisierten Daten erläutern und analysieren sowie für eine gegebene Relation bestimmen, in welchen Normalformen diese ist
• für eine nicht normalformgerechte Relation eine korrekte Zerlegung durchführen
• funktionale Abhängigkeiten erklären und deren Bedeutung für die Integrität der Daten aufzeigen
• standardisierte Abfragesprachen einsetzen, um auf Daten eines Datenbanksystems zuzugreifen und sie zu verändern
• Datenbankanwendungen unter Verwendung geeigneter Datenbanktechnologien und Entwicklungsumgebungen realisieren

Bereich Architekturen und Administration von Datenbanksystemen:

• den Einsatz von Datenbanksystemen als Informationssysteme begründen und ein den Anforderungen entsprechendes auswählen
• ein einfaches DBMS installieren

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

Bereich Datenmodelle, Abfragesprachen und Datenbankanwendungen:

• ein Datenmodell für eine Aufgabenstellung entwerfen bzw. bestehende Modelle auf Korrektheit untersuchen
• aus einem Datenmodell ein Relationenmodell erstellen und analysieren
• funktionale Abhängigkeiten erklären und deren Bedeutung für die Integrität der Daten aufzeigen
• standardisierte Abfragesprachen einsetzen, um auf Daten eines Datenbanksystems zuzugreifen und sie zu verändern
• Relationen erstellen, Relationenschemata ändern und referentielle Integrität gewährleisten
• komplexe Abfragen für konkrete Problemstellungen entwickeln
• Views und Indizes zur Steigerung von Sicherheit und Perfomance erstellen
• Datenbankanwendungen unter Verwendung geeigneter Datenbanktechnologien und Entwicklungsumgebungen realisieren
• standardisierte Datenbankschnittstellen konfigurieren und verwenden, um aus gängigen Programmiersprachen mit einem
  Datenbanksystem zu kommunizieren
• Datenbankanwendungen unter Verwendung geeigneter Datenbanktechnologien und Entwicklungsumgebungen realisieren

Bereich Informationssysteme und Contentmanagement:

• marktgängige Contentmanagementsysteme installieren und konfigurieren
• valide semistrukturierte Dokumente erzeugen

Bereich Architekturen und Administration von Datenbanksystemen:

• ein Datenbanksystem installieren, konfigurieren und administrieren
• inkrementelle und vollständige Backups erstellen bzw. einen Wiederanlauf initiieren
• den Einsatz von Datenbanksystemen als Informationssysteme begründen und ein den Anforderungen entsprechendes auswählen
  

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

Bereich Datenmodelle, Abfragesprachen und Datenbankanwendungen:

• standardisierte Datenbankschnittstellen konfigurieren und verwenden, um aus gängigen Programmiersprachen mit einem Datenbanksystem zu kommunizieren
• Datenbankanwendungen unter Verwendung geeigneter Datenbanktechnologien und Entwicklungsumgebungen realisieren.

Bereich Architekturen und Administration von Datenbanksystemen:

• ein Datenbanksystem installieren, konfigurieren, administrieren und tunen
• inkrementelle und vollständige Backups erstellen bzw. einen Wiederanlauf initiieren
• bei der Realisierung von Informationssystemen passende Vorkehrungen zur Einhaltung der Datensicherheit und des Datenschutzes treffen
• den Einsatz von Datenbanksystemen als Informationssysteme begründen und können ein, den Anforderungen entsprechendes, auswählen
• die Problematiken bei parallelen Verarbeitungen durch den Einsatz von Transaktionen und Sperrmechanismen lösen
• in dokumentenbasierten Systemen offene Dokumentenformate und Auszeichnungssprachen zur Realisierung solcher Systeme einsetzen
• den Datenbankentwurf für verteilte Systeme durchführen und dabei entsprechende Sicherheitskonzepte realisieren

Bereich Informationssysteme und Contentmanagement:

• Informationsschnittstellen in unterschiedlichen Technologien implementieren
• die Nutzung von e-Technologien beurteilen und Erfolgsfaktoren für deren Einsatz definieren
• geeignete Informationssysteme vergleichen, auswählen und einsetzen
• in Unternehmensnetzwerken sichere und redundante informationstechnische Systemarchitekturen systemübergreifend realisieren

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

Bereich Datenmodelle, Abfragesprachen und Datenbankanwendungen:

• ein Datenmodell für eine Aufgabenstellung entwerfen bzw. bestehende Modelle auf Korrektheit untersuchen
• aus einem Datenmodell ein Relationenmodell erstellen und analysieren
• Normalformen definieren, die Problematiken bei nicht normalisierten Daten erläutern und analysieren sowie für eine gegebene Relation bestimmen, in welchen Normalformen diese ist
• für eine nicht normalformgerechte Relation eine korrekte Zerlegung durchführen
• funktionale Abhängigkeiten erklären und deren Bedeutung für die Integrität der Daten aufzeigen
• standardisierte Abfragesprachen einsetzen, um auf Daten eines Datenbanksystems zuzugreifen und sie zu verändern
• Datenbankanwendungen unter Verwendung geeigneter Datenbanktechnologien und Entwicklungsumgebungen realisieren

Bereich Architekturen und Administration von Datenbanksystemen:

• den Einsatz von Datenbanksystemen als Informationssysteme begründen und können ein, den Anforderungen entsprechendes, auswählen.

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

Bereich Netzwerktechnologien:

• die grundlegenden Netzwerktechnologien erklären sowie Netzwerke hinsichtlich der verwendeten Technologien und Komponenten bewerten
• in einfachen Netzwerken entsprechend den Anforderungen geeignete Möglichkeiten der Adressierung erklären und einsetzen
• einfache Netzwerke entsprechend den Anforderungen konfigurieren
• die prinzipiellen Aufgaben und Funktionsweisen von Netzwerkdiensten erläutern

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

Bereich Netzwerkdienste:

• komplexe Netzwerke entsprechend den Anforderungen konfigurieren und hinsichtlich der verwendeten Technologien und Komponenten bewerten
• die Funktionalität von Netzwerkdiensten evaluieren und nach anwendungsspezifischen Kriterien implementieren;
• beim Entwurf von Netzwerken geeignete Vorgangsweisen einsetzen sowie die Aufgaben des Netzwerkmanagements erklären
• die wesentlichen Aspekte und Bedrohungen der Netzwerksicherheit beschreiben und Authentifizierungsdienste anwenden

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

Bereich Netzwerkverwaltung und Sicherheitsanforderungen:

• Verwaltungssysteme von Netzwerken konfigurieren und in Betrieb nehmen; – Maßnahmen zum Schutz von Netzwerken und Systemen entwickeln und umsetzen
• die Sicherheitsanforderungen an Netzwerke definieren und kryptographische Verfahren anwenden und implementieren; – Vorschläge zur Verbesserung der Verfügbarkeit und Performance umsetzen und testen.

Umfang: 18 Wochen à 5 Wochenstunden
Kosten: 875 Euro

Lernziele:

Bereich Bedrohungsszenarien und Sicherheitslösungen:

• komplexe Netzwerke und Systeme analysieren und realisieren, sowie Fehler strukturiert suchen
• Sicherheitslösungen kennen, sowie spezifische Anwendungsfälle bewerten
• Sicherheitslösungen kennen, sowie spezifische Anwendungsfälle bewerten
• Sicherheitslösungen definieren, anwenden und testen.

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

Bereich Projektmanagement und Geschäftsprozessmodellierung:

• die aktuellen Ansätze und theoretischen Grundlagen, Rahmenbedingungen, Prozesse, Prozessmodelle und Kompetenzen im Projektmanagement sowohl erklären als auch kontextbezogen interpretieren
• Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements für die Projektinitialisierung, die Projektorganisation, die Projektplanung, die Projektdurchführung und den  Projektabschluss theoriebasiert anwenden

Bereich Projektpraxis:

• einfache Projekte initiieren, planen, durchführen und abschließen

Bereich Entwicklung, Beschaffung und Betrieb von IKT-Systemen:

• die theoretischen Grundlagen, Rahmenbedingungen, Prozesse, Vorgehensmodelle, Kompetenzen und Rollen im Software Engineering sowohl erklären als auch kontextbezogen interpretieren
• die für ein Software-Entwicklungsprojekt geeigneten Methoden und Werkzeuge des Software Engineerings – ausgehend von Beispielen, Fallstudien oder Praxisprojekten – sowohl erklären als auch auswählen und theoriebasiert anwenden

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

Bereich Projektmanagement und Geschäftsprozessmodellierung:

• Projekte leiten
• bestehende IKT-Systeme und Geschäftsprozesse analysieren und darstellen, um dafür Lösungskonzepte und Umsetzungsstrategien für Software- und
  Systementwicklungsprojekte zu erarbeiten.

Bereich Projektpraxis:

• einfache, angeleitete Projekte in den Bereichen Software- und Systementwicklung initiieren, planen, kalkulieren und eine geeignete Teamstruktur und Teamkommunikation, Arbeitsumgebung und Qualitätssicherung sowohl konzipieren als
  auch aufbauen
• für einfache, angeleitete Projekte in den Bereichen Software- und Systementwicklung Anforderungen erheben und beschreiben, benutzerorientierte Konzepte entwickeln, Teilziele planen, diese erfolgreich umsetzen, validieren und dokumentieren
• einfache, angeleitete Projekte in den Bereichen Software- und Systementwicklung erfolgreich in den Betrieb überleiten, abschließen, evaluieren und dokumentieren.

Bereich Entwicklung, Beschaffung und Betrieb von IKT-Systemen:

• die aktuellen Technologien und Produkte in den Bereichen Hardware und Software sowie die aktuellen Entwicklungen im Bereich der IKT-Dienstleistungen erläutern
• Methoden zur Modellierung betrieblicher Informationssysteme sowie zur Planung und Beschreibung von IT-Architekturen anwenden
• eine geeignete IT-Organisation – ausgehend von einer konkreten Unternehmenssituation – sowohl ableiten als auch bewerten
• geeignete IT-Service- und IT-Managementprozesse – ausgehend von Referenzprozessen im IT-Management – für eine gegebene Situation sowohl ableiten als auch beschreiben

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

• Geschäfts- und Ablaufprozesse erheben, dokumentieren, analysieren, konzipieren, einführen und optimieren
• selbstständig für komplexe Projekte in den Bereichen Software- und Systementwicklung Anforderungen erheben und beschreiben, Teilziele planen, diese erfolgreich umsetzen, validieren und dokumentieren
• eine geeignete Teamstruktur und Teamkommunikation, Arbeitsumgebung und Qualitätssicherung sowohl konzipieren als auch aufbauen
• die rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen für einen ordnungsgemäßen IT-Betrieb in einem konkreten Umfeld sowohl ableiten als auch beschreiben
• IKT-Systemkonzepte – ausgehend von konkreten Problemstellungen und Fallbeschreibungen – unter Berücksichtigung aktueller Technologien entwickeln und nach den Gesichtspunkten Leistungsfähigkeit, Verfügbarkeit, Wirtschaftlichkeit und Umweltgerechtheit evaluieren
• die Beschaffung und Einführung von IKT-Systemen im privatwirtschaftlichen wie im öffentlichen Bereich sowohl planen, vorbereiten und dokumentieren als auch argumentieren.

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

• Multiprojektmanagement und Projekte im internationalen Umfeld erfolgreich durchführen
• die Umsetzung neuer Strategien, Strukturen, Systeme, Prozesse oder Verhaltensweisen in einer Organisation begleiten
• selbstständig für komplexe Projekte in den Bereichen Software- und Systementwicklung Anforderungen erheben und beschreiben, Teilziele planen, diese erfolgreich umsetzen, validieren und dokumentieren
• selbstständig für komplexe Projekte in den Bereichen Software- und Systementwicklung Anforderungen erheben und beschreiben, Teilziele planen, diese erfolgreich umsetzen, validieren und dokumentieren
• den Sicherheitsbedarf in IKT-Systemen sowohl bestimmen als auch unter Berücksichtigung anerkannter Standards, gesetzlicher Vorgaben und technologischer Möglichkeiten geeignete Konzepte für die Datensicherheit und den Datenschutz entwickeln
• aus den vielfältigen gesetzlichen Vorgaben im Bereich der Informationstechnologie und des Informationseinsatzes geeignete Schritte für konkrete Situationen sowohl ableiten als auch argumentieren
• personal- und gesellschaftspolitische Auswirkungen des IKT-Einsatzes reflektieren

Lernziele:

Bereich Externe Unternehmensrechnung:

• eine Buchhaltung aufgrund der gesetzlichen Bestimmungen führen
• Belege des laufenden Geschäftsbetriebes kontieren, richtig verbuchen, ablegen und eine Umsatzsteuer-Voranmeldung durchführen
• die Auswirkungen von Geschäftsfällen auf Vermögen und Kapital, Gewinn und Verlust beurteilen

Bereich Betriebliche Funktionen:

• die Bedeutung und Grundprinzipien der Betriebswirtschaftslehre
  verstehen.

Bereich Unternehmen-Rechtsgrundlagen:

• Kaufverträge von der Anbahnung bis zur Erfüllung abwickeln sowie rechtliche Möglichkeiten bei nicht vertragskonformer Erfüllung von Kaufverträgen darstellen und sinnvolle Handlungen daraus ableiten

Bereich Recht:

• beherrschen die Grundzüge des Umsatzsteuerrechts, des Gesellschaftsrechts, des Ertragssteuerrechts, des bürgerlichen Rechts.

Lernziele:

Bereich Externe Unternehmensrechnung:

• Buchungen zum Jahresabschluss durchführen, den Jahresabschluss von einfachen Unternehmen vornehmen, sowie Einkommen- und Umsatzsteuererklärungen erstellen
• einfache Lohn- und Gehaltsabrechnungen durchführen und interpretieren
• aufgrund von Fallbeispielen Einnahmen-Ausgaben-Rechnungen durchführen und evaluieren.

Bereich Organisation:

• Strukturen in einer Organisation erheben, dokumentieren, beurteilen und konzeptionieren

Bereich Recht:

• die Grundzüge Unternehmensrechts, des Wettbewerbsrechts, des Gewerberechts und des Insolvenzrechts. Weiters sind sie in
  der Lage, die Auswirkungen der DSGVO abzuschätzen und diese bei ihren Entwicklungstätigkeiten zu berücksichtigen.

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

• Einkommensteuererklärungen erstellen
• einfache Lohn- und Gehaltsabrechnungen durchführen und interpretieren
• aus dem Datenmaterial der Finanzbuchhaltung die Kosten einer Leistung kalkulieren, die Preisfindung vornehmen und den Kostenträgererfolg ermitteln und daraus Schlüsse ziehen
• den Deckungsbeitrag einer Leistung ermitteln und relevante Schlussfolgerungen ziehen
• mit Hilfe von Instrumenten des Controllings geschäftliche Abläufe analysieren und bewerten
• Strukturen in einer Organisation erheben, dokumentieren, beurteilen und konzeptionieren
• aufgrund von wesentlichen Merkmalen der Rechtsformen von Unternehmen und deren Vor- und Nachteile eine Rechtsformentscheidung treffen und diese analysieren
• rechtliche Entscheidungen im Rahmen der Führung kleiner Unternehmen treffen und diese analysieren
• mittels marketingpolitischer Instrumente eine effiziente Strategie entwickeln und deren Auswirkungen beurteilen
• einen Businessplan entwickeln und vor potentiellen Investoren / Kreditgebern effektiv präsentieren

Umfang: 18 Wochen à 4 Wochenstunden
Kosten: 700 Euro

Lernziele:

• unternehmerische Strategien auf Managementebene entwickeln
• Führungstheorien analysieren und Führungskonzepte in ihrem unternehmerischen Wirkungsbereich anwenden
• Methoden des Personalmanagements im jeweiligen Zuständigkeitsbereich anwenden
• monetäre Führungsentscheidungen im Finanzierungs- und Investitionsbereich treffen
• grundlegende Merkmale von Wertpapieren sowie deren Vor- und Nachteile beurteilen
• unterschiedliche Ansätze des Qualitätsmanagements erläutern